L’isola grecanica dell’Aspromonte. Aspetti sociolinguistici

PAOLO MARTINO (Roma)
L’isola grecanica dell’Aspromonte. Aspetti sociolinguistici
pp. 305-341

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Emì ìmmasto to Misimèri tu Misimrìu tis Italìas
(Noi siamo il Mezzogiorno del Mezzogiorno d’Italia)
Questa comunicazione intende innanzitutto tracciare un profilo sommario della situazione sociolinguistica attuale della minoranza greca dell’Aspromonte tramite una ricognizione dei dati, assai frammentari, a disposizione e presentare quindi, ad integrazione di questi, i primi risultati di un’inchiesta condotta sul terreno tra il novembre 1976 e l’aprile 1977. Scopo precipuo dell’inchiesta è stato l’accertamento della reale consistenza della grecofonìa, della sua distribuzione geografica e sociale e dell’ a t t e g g i a m e n t o dei parlanti di fronte ai tre codici in contatto effettivamente adoperati. Particolare attenzione si è rivolta ai ragazzi della fascia dell’obbligo scolastico frequentanti le tre classi della scuola media inferiore. Infatti, a causa di due fenomeni strettamente interrelati (recente incremento della scolarizzazione e regressione del greco)1, si può dire che questi ragazzi rappresentino la prima generazione effettivamente e globalmente diglotta (italiano e dialetto romanzo).
L’inchiesta si è articolata nella somministrazione di un questionario nelle scuole medie inferiori di Roccaforte (alunni di Chorio di Roghudi, Chorio di Roccaforte e Roccaforte), Condofuri Superiore (alunni di Gallicianò e Condofuri), Condofuri Marina (alunni di Amendolea, Lugarà, S. Carlo), Mèlito Porto Salvo (alunni di Roghudi) e Bova Superiore.

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