ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ, Δημ Μαυραγάνης, εκδ. 24γραμματα
μία από τις δυσκολότερες αποφάσεις, και ίσως η πιο σημαντική, που καλείται να πάρει ένας έφηβος είναι η επιλογή σπουδών/επαγγελματος. Η πιο καθοριστική αρωγή του γονιού είναι να προσφέρει στον ενδιαφερόμενο σύγχρονα και επικαιροποιημένα μέσα για γνωρίσει τα επαγγέλματα κια να ανακαλύψει ποιο απ όλα ταιριάζει στις ικανότητες και τις επιθυμίες του
.Αυτή την ανάγκη έρχεται να καλύψει ο πιο συγχρονος οδηγός σπουδών, κυκλοφόρησε τον Απρίλιο του 2020, του δρ. Δημήτρη Μαυραγάνη, Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού (PhD, MEd, MSc)
κυκλοφορεί και ο Β΄τόμος εδώ https://24grammata.com/product/0068/
επωφεληθείτε από την προσφορά έκπτωση -25% αγοράζοντας και τους δύο τόμους εδώ https://24grammata.com/product/0069/ (ΔΩΡΕΑΝ ΤΑ ΕΞΟΔΑ ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ)
Περιγραφή επαγγέλματος: παρουσιάζει το συγκεκριμένο αντικείμενο εργασίας, το ‘‘περιεχόμενο’’ του επαγγέλματος, τα καθήκοντα του εργαζομένου.
• Συνθήκες εργασίας: περιγράφει τις συνθήκες οι οποίες χαρακτηρίζουν την άσκηση του επαγγέλματος (π.χ. εργασία σε γραφείο ή εργαστήριο ή ύπαιθρο, ενδεχόμενο συχνών μετακινήσεων, πιεστικός ρυθμός εργασίας κ.ά.).
• Ατομικά χαρακτηριστικά και ικανότητες:
ΣΕΙΡΑ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (αρ. σειράς 63)
Συνοπτικός οδηγός επαγγελμάτων Τόμος Α’
Περιγραφή επαγγέλματος. Συνθήκες εργασίας. Ατομικά χαρακτηριστικά και ικανότητες
Δημήτριος Κων. Μαυραγάνης, Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού (PhD, MEd, MSc)
ΖΗΤΗΣΤΕ ΤΟ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΑ!!!
και ON LINE https://24grammata.com/product/0026/
καθώς και τηλεφωνικά στο 210 612 70 74 / αντικαταβολή
ΔΩΡΕΑΝ έξοδα αποστολής σε όλη την επικράτεια (ανεξάρτητα από το ποσό παραγγελίας)
κυκλοφορεί και Β’ τόμος εδώ https://24grammata.com/product/0068/
του ιδίου και ΤΟ ΕΡΓΟ ΚΑΙ Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ https://24grammata.com/product/00262/
Ένα δίτομο έργο που απαντά στα βασικότερα ερωτήματα των νέων και δίνει τα εφόδια στους γονείς να συμπαρασταθούν στα πιο κρίσιμα διλήμματα των παιδιών τους
* Πώς θα επιλέξει κατεύθυνση σπουδών ένας μαθητής και πώς αργότερα, ως απόφοιτος Λυκείου, θα ιεραρχήσει τα τμήματα σχολών στο μηχανογραφικό δελτίο που θα υποβάλλει για την εισαγωγή του στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, αν δεν γνωρίζει σε ποια επαγγέλματα μπορεί να τον οδηγήσουν οι επιλογές του αυτές;
* Πώς θα αποφασίσει για μεταπτυχιακές σπουδές ή/και για είσοδο στην αγορά εργασίας ένας φοιτητής ή απόφοιτος σχολής αν δεν έχει επαρκή εικόνα για τα επαγγέλματα μπροστά στα οποία αναμένεται να βρεθεί σε σύντομο χρονικό διάστημα;
* Πώς θα πραγματοποιήσει τα πρώτα του βήματα στον κόσμο των επαγγελμάτων ένας νέος ο οποίος δεν διαθέτει εξειδικευμένες γνώσεις, αλλά και πώς θα επιστρέψει στην ενεργό επαγγελματική δράση ένας μακροχρόνια άνεργος, αν δεν υπάρχει εκ μέρους τους μια –περιορισμένη έστω – αντίληψη για τις επιλογές που τους δίνονται;
Φιλολογική επιμέλεια: Ειρήνη Κοζανίτη
Τόπος & Χρονολογία πρώτης έκδοσης: Αθήνα, Απρίλιος 2020
ISBN: 07-861-85469-150
Σελίδες: 330, τιμή 17.00
Διάσταση σελίδας: 17×24 cm
Γραμματοσειρά: Minion Pro
Χαρτί: Chamois 100gr
Εκδόσεις: 24γράμματα / Γιώργος Δαμιανός
Διεύθυνση / Κεντρική Διάθεση:
Λεωφόρος Πεντέλης 77, Χαλάνδρι 152 34
Τηλ.: +30 210 612 70 74
Email: [email protected]
Web site / e-shop: www. 24grammata.com
Copyright © 2020 24γράμματα
Π Ε Ρ Ι Ε ΧΟΜ Ε ΝΑ
Μέρος 1ο: Επαγγέλματα Θεωρητικών Σπουδών
ΑΝΑΚΡΙΤΗΣ…………………………………………………………………………………………..
ΑΝΑΛΥΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ (PROFILER)…………………..
ΑΝΑΛΥΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ………………………………………………………………….
ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΤΗΣ………………………………………………………………………………………..
ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΟΣ…………………………………………………………………………………………..
ΑΡΧΕΙΟΝΟΜΟΣ–ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΟΣ…………………………………………………
ΑΡΧΙΣΥΝΤΑΚΤΗΣ………………………………………………………………………………………
ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΟΣ…………………………………………………………………………………………..
ΓΡΑΦΟΛΟΓΟΣ……………………………………………………………………………………………..
ΔΑΣΚΑΛΟΣ…………………………………………………………………………………………………
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ……………………………………………………………………………………..
ΔΙΕΡΜΗΝΕΑΣ-ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΗΣ………………………………………………………………..
ΔΙΕΡΜΗΝΕΑΣ ΤΗΣ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ……………………………………….
ΔΙΕΥΘΥΝΤHΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟY
(ΔΙΕΥΘΥΝΤHΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ)………………………………………..
ΔΙΚΑΣΤHΣ…………………………………………………………………………………………………..
ΔΙΚΑΣΤΙΚΟΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΣ…………………………………………………………………….
ΔΙΚΗΓΟΡΟΣ………………………………………………………………………………………………..
ΔΙΟΡΘΩΤHΣ ΤΥΠΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΙΩΝ……………………………………………
ΔΙΠΛΩΜAΤΗΣ……………………………………………………………………………………………
ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΟΣ………………………………………………………………………………….
ΕΘΝΟΛΟΓΟΣ-ΛΑΟΓΡΑΦΟΣ………………………………………………………………………
ΕΙΔΙΚΟΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ & ΜΕΤΑΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΤΕΧΝΗΣ……………………..
ΕΙΔΙΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ……………………
ΕΙΔΙΚΟΣ ΕΜΨΥΧΩΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ……………………………………………………………………………………………
ΕΙΔΙΚΟΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
(ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΣ)…………………………………………………………………………….
ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΑΣ……………………………………………………………………………………………..
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ……………………………………………………………….
ΕΦΟΡΟΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ…………………………………………
ΘΕΟΛΟΓΟΣ………………………………………………………………………………………………….
ΙΕΡΕΑΣ-ΚΛΗΡΙΚΟΣ…………………………………………………………………………………….
ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ………………………………………………………………………………………………….
ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΣ………………………………………………………………………………………
ΚΡΙΤΙΚΟΣ ΤΕΧΝΗΣ…………………………………………………………………………………….
ΛΟΓΟΤΕΧΝΗΣ…………………………………………………………………………………………….
ΜΟΥΣΙΚΟΛΟΓΟΣ………………………………………………………………………………………..
ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ……………………………………………………………………………………………..
ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΕΥΠΑΘΩΝ ΟΜΑΔΩΝ………………………………………………………….
ΠΑΠΥΡΟΛΟΓΟΣ………………………………………………………………………………………….
ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΑΣ……………………………………………………………………
ΣΥΜΒΟΛΑΙΟΓΡΑΦΟΣ………………………………………………………………………………..
ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ…………………………………………………………………
ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ
ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ……………………………………………………………………………….
ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ………………………………………………………………………………………………..
ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ………………………………………………………………………………………………
ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ………………………………………
Μέρος 2ο: Επαγγέλματα Θετικών Σπουδών
ΑΓΡΟΝΟΜΟΣ ΤΟΠΟΓΡΑΦΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ…………………………………………..
ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΟΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ………………………………..
ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΑΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ………………………………………………………………..
ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΑΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΜΝΗΜΕΙΩΝ…………………
ΑΣΤΡΟΝΟΜΟΣ–ΑΣΤΡΟΦΥΣΙΚΟΣ……………………………………………………………
ΒΙΟΧΗΜΙΚOΣ……………………………………………………………………………………………..
ΓΕΩΓΡΑΦΟΣ………………………………………………………………………………………………..
ΓΕΩΛΟΓΟΣ………………………………………………………………………………………………….
ΓΕΩΠΟΝΟΣ…………………………………………………………………………………………………
ΓΕΩΠΟΝΟΣ ΑΜΠΕΛΟΥΡΓΙΑΣ & ΟΙΝΟΛΟΓΙΑΣ………………………………………
ΓΕΩΠΟΝΟΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓOΣ………………………………………………………………..
ΓΕΩΠΟΝΟΣ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ
& ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ…………………………………………………………………….
ΔΑΣΟΛΟΓΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
& ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ………………………………………………………………………………….
ΕΙΔΙΚΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ……………………..
ΕΙΔΙΚΟΣ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ…………………………………………………….
ΕΙΔΙΚΟΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ…………………………………………………
ΕΙΔΙΚΟΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΕΝΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ………………………………………………..
ΕΙΔΙΚΟΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΟΛΥΣΜΕΝΩΝ ΕΔΑΦΩΝ……………………………..
ΕΙΔΙΚΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΒΙΟΫΛΙΚΩΝ………………………….
ΕΙΔΙΚΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΜΑΓΝΗΤΙΚΩΝ & ΥΛΙΚΩΝ ΟΠΤΟΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ………………………………
ΕΙΔΙΚΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΟΛΥΜΕΡΩΝ
& ΚΟΛΛΟΕΙΔΩΝ ΥΛΙΚΩΝ………………………………………………………………………….
ΕΙΔΙΚΟΣ ΕΡΓΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ……………………………………………………
ΕΙΔΙΚΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ
(E-COMMERCE)………………………………………………………………………………………….
ΕΙΔΙΚΟΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ
& ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ………………………………………………………………………..
ΕΙΔΙΚΟΣ ΠΥΡΑΣΦΑΛΕΙΑΣ…………………………………………………………………………
ΕΙΔΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΩΝ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ……………………………………………………………….
ΕΙΔΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΩΝ ΣΩΜΑΤΙΚΗΣ
ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ…………………………………………………………………………………….
ΕΠΙΘΕΩΡΗΤΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ…………………………………
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ
& ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ………………………………………………………………
HΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ………………………………………………………………
ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΟΣ–ΚΛΙΜΑΤΟΛΟΓΟΣ……………………………………………………….
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ…………………………………………………………………………………………
ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ……………………………………………………..
ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΩΝ ΠΟΡΩΝ…………………………….
ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ……………….
ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ Η/Υ-ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ & ΔΙΚΤΥΩΝ…………………………..
ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ (ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΟΣ) ………………………………….
ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ…………………………………………..
ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΟΡΥΚΤΩΝ ΠΟΡΩΝ…………………………………………………………….
ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ……………………………………………..
ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ……………………………………………………………..
ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ
& ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ…………………………………………………….
ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ…………………
ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ
ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ………………………………………………………………………………………………
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ……………………………………
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ……………………………………………………………….
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ & ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ……………………………………………..
ΝΑΝΟΤΕΧΝΟΛΟΓΟΣ…………………………………………………………………………………
ΝΑΥΠΗΓΟΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ………………………………………….
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΛΟΓΟΣ……………………………………………………………………………
ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ…………………………………………………………………………
ΣΕΙΣΜΟΛΟΓΟΣ…………………………………………………………………………………………..
ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΣ……………………………………………………………………………….
ΥΔΡΟΛΟΓΟΣ……………………………………………………………………………………………….
ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΟΣ…………………………………………………………………………………………..
ΧΗΜΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ……………………………………………………………………………
ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΟΣ……………………………………………………………………………………….
Μέρος 3ο: Επαγγέλματα Σπουδών Υγείας & Ζωής
ΑΘΛΗΤΙΑΤΡΟΣ…………………………………………………………………………………
ΑΝΟΣΙΟΛΟΓΟΣ…………………………………………………………………………………
ΒΙΟΛΟΓΟΣ…………………………………………………………………………………………………..
ΒΙΟΛΟΓΟΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΜΙΚΡΟΒΙΑΚΗ
ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ……………………………………………………………………………………….
ΒΙΟΧΗΜΙΚOΣ……………………………………………………………………………………………..
ΓΕΝΕΤΙΣΤΗΣ-ΜΟΡΙΑΚΟΣ ΒΙΟΛΟΓΟΣ……………………………………………………..
ΓΕΝΕΤΙΣΤΗΣ ΦΑΡΜΑΚΩΝ………………………………………………………………………..
ΓΕΡΟΝΤΟΛΟΓΟΣ………………………………………………………………………………………..
ΓΝΑΘΟΧΕΙΡΟΥΡΓΟΣ………………………………………………………………………………….
ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΟΣ…………………………………………………………………………………………….
ΕΙΔΙΚΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ……………………..
ΕΙΔΙΚΟΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ
& ΦΑΡΜΑΚΟΧΗΜΕΙΑΣ……………………………………………………………………………..
ΕΙΔΙΚΟΣ ΓΕΝΟΜΙΚΗΣ (ΕΙΔΙΚΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ
& ΕΝΤΟΠΙΣΜΟΥ ΕΛΑΤΤΩΜΑΤΙΚΩΝ ΓΟΝΙΔΙΩΝ)…………………………………
ΕΙΔΙΚΟΣ ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ………………………………………………..
ΕΙΔΙΚΟΣ ΟΣΤΕΟΠΑΘΗΤΙΚΗΣ (ΟΣΤΕΟΠΑΘΗΤΙΚΟΣ)……………………………
ΕΙΔΙΚΟΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ & ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΩΝ………………………….
ΑΤΟΜΩΝ…………………………………………………………………………………………………….
ΕΙΔΙΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΩΝ…………………………………………………..
ΕΠΙΣΚΕΠΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ………………………………………………………………………………..
ΕΠΟΠΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ……………………………………………………………
ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΗΣ……………………………………………………………………………………
ΖΩΟΛΟΓΟΣ…………………………………………………………………………………………………
ΙΑΤΡΙΚΟΣ ΦΥΣΙΚΟΣ (ΑΚΤΙΝΟΦΥΣΙΚΟΣ)………………………………………………..
ΙΑΤΡΟΔΙΚΑΣΤΗΣ……………………………………………………………………………………….
ΙΑΤΡΟΣ………………………………………………………………………………………………………..
ΚΟΣΜΕΤΟΛΟΓΟΣ……………………………………………………………………………………….
ΚΤΗΝΙΑΤΡΟΣ……………………………………………………………………………………………..
ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΗΣ…………………………………………………………………………………..
ΜΑΙΑ……………………………………………………………………………………………………………
ΝΕΥΡΟΒΙΟΛΟΓΟΣ………………………………………………………………………………………
ΝΟΣΗΛΕΥΤΗΣ……………………………………………………………………………………………
ΝΟΣΟΚΟΜΑ ΠΑΙΔΩΝ……………………………………………………………………………….
ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ…………………………………………………………………………………………..
ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΟΣ……………………………………………………………………………………….
ΥΔΡΟΒΙΟΛΟΓΟΣ…………………………………………………………………………………………
ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΡΑΠΕΖΩΝ ΑΙΜΑΤΟΣ, ΣΠΕΡΜΑΤΟΣ
& ΜΟΣΧΕΥΜΑΤΩΝ…………………………………………………………………………………….
ΦΑΡΜΑΚΟΠΟΙΟΣ………………………………………………………………………………………
ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΥΤΗΣ………………………………………………………………………………
Μέρος 4ο: Επαγγέλματα Σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής
ΑΝΑΛΟΓΙΣΤΗΣ…………………………………………………………………………………………..
ΑΝΑΛΥΤΗΣ ΠΙΣΤΟΔΟΤΗΣΕΩΝ……………………………………………………………….
ΑΝΤΙΚΡΙΣΤΗΣ…………………………………………………………………………………………….
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗΣ ΑΚΙΝΗΤΗΣ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΣ……………………………………………….
ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΗΣ (ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ)………………….
ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΜΗΧΑΝΟΡΓΑΝΩΣΗΣ……………………………………………………….
ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΠΩΛΗΣΕΩΝ………………………………………………………………………
ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ……………………..
ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ………………..
ΕΙΔΙΚΟΣ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ………………………………………………………
ΕΙΔΙΚΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ…………………………………………………
ΕΙΔΙΚΟΣ ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ……………………………………………………………………..
ΕΙΔΙΚΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ………………………………
ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ……………………………
ΕΙΔΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ………………………..
ΕΙΔΙΚΟΣ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΤΡΑΠΕΖΙΚΗΣ
ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ…………………………………………………………………………………………….
ΕΙΔΙΚΟΣ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΟΡΦΩΝ ΤΕΧΝΗΣ………………………………………………
ΕΙΚΟΝΙΚΟΣ ΒΟΗΘΟΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ…………………………………
ΕΚΤΕΛΩΝΙΣΤΗΣ………………………………………………………………………………………..
ΕΚΤΙΜΗΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ………………………………………………………………….
ΕΜΠΟΡΙΚΟΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΣ………………………………………………………………..
IT MANAGER………………………………………………………………………………………………
ΜΕΣΙΤΗΣ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ…………………………………………………
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΣ ΑΝΑΛΥΤΗΣ…………………………………………………………………….
OΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΣ……………………………………………………………………………………
ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ…………………………
ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΣ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΥ & ΔΙΑΚΙΝΗΣΗΣ
ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ (LOGISTICS)………………………………………………………………………..
ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΣ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ…………………………………………………………..
ΟΡΓΑΝΩΤΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ, ΕΚΘΕΣΕΩΝ & ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΟΣ……………………………………………………………………………………….
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΝΕΥΡΩΝΙΚΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ…………………………………………..
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ…………………………………………………………….
ΟΡΚΩΤΟΣ ΕΛΕΓΚΤΗΣ ΛΟΓΙΣΤΗΣ……………………………………………………………
ΠΩΛΗΤΗΣ ΑΜΟΙΒΑΙΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΩΝ……………………………………………………
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΟΛΟΓΟΣ……………………………………………………………………………………
ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ………………………
ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ…………………………………………………………
ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ………………..
ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ-ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΩΝ
ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ & ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ……………………………………………………………
ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΥ………………………
ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ…………………
ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ…………………………………………
ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ………………………………………….
ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ & ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ………………..
ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ………………………………………………..
ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ…………………………………………..
ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΤΡΑΠΕΖΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ………………………………………………………
ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ………………………………………………..
ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ………………………………………………………………….
ΣΧΕΔΙΑΣΤΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΙΚΟΝΙΚΗΣ
ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ…………………………………………………………………………………
ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ……………………..
ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ
ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΥΠΟΥ………………………………………………………………………………..
ΦΟΡΟΤΕΧΝΙΚΟΣ………………………………………………………………………………………..
ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΣ ΕΠΩΝΥΜΙΑΣ & ΦΗΜΗΣ………………………………………………….
ΧΡΗΜΑΤΙΣΤΗΣ…………………………………………………………………………………………..
ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ………………………………………….
ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ
ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΌ ΣΗΜΕΊΩΜΑ
Αλήθεια, πόσων επαγγελμάτων την ύπαρξη γνωρίζει ο καθένας μας;
Όσα επαγγέλματα και να μπορέσουμε να ονοματίσουμε, σίγουρα είναι
κατά πολύ λιγότερα από όσα υπάρχουν «εκεί έξω». Κάποια μάλιστα
ίσως τα γνωρίζουμε μόνο «κατ’ όνομα» ή «εν μέρει», αδυνατώντας να
δώσουμε γι αυτά περισσότερες πληροφορίες. Άλλωστε, ο συνολικός
αριθμός των επαγγελμάτων δεν είναι ποτέ σταθερός στο χρόνο: ποι-
κίλλει κατά εποχή και κατά κοινωνία, ενώ συναρτάται με παράγοντες
όπως οι ανάγκες της οικονομίας, η εξειδίκευση, οι εθνικές και τοπικές
ιδιαιτερότητες, η παγκοσμιοποίηση, οι εξελίξεις της επιστήμης και της
τεχνολογίας κ.λπ.
Όμως, παρά την αντικειμενική δυσκολία αναζήτησης, αποτύπωσης και
ανάλυσης του συνόλου των επαγγελμάτων, η γνώση μέρους έστω αυ-
τών αποτελεί ουσιώδη προϋπόθεση για την αποτελεσματικότερη λήψη
αποφάσεων εκ μέρους εργαζομένων και ανέργων στο πλαίσιο μιας δι-
αρκώς αυξανόμενης επαγγελματικής κινητικότητας, η οποία χαρακτη-
ρίζει τις σύγχρονες κοινωνίες. Η ενημέρωση όμως για τα επαγγέλματα
είναι ακόμα πιο επιτακτική για τους νέους ανθρώπους, οι οποίοι κα-
λούνται να λάβουν καθοριστικές για το μέλλον τους σπουδαστικές και
επαγγελματικές αποφάσεις. Συγκεκριμένα:
* Πώς θα επιλέξει κατεύθυνση σπουδών ένας μαθητής και πώς αργό-
τερα, ως απόφοιτος Λυκείου, θα ιεραρχήσει τα τμήματα σχολών στο
μηχανογραφικό δελτίο που θα υποβάλλει για την εισαγωγή του στην
Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, αν δεν γνωρίζει σε ποια επαγγέλματα μπορεί
να τον οδηγήσουν οι επιλογές του αυτές;
* Πώς θα αποφασίσει για μεταπτυχιακές σπουδές ή/και για είσοδο στην
αγορά εργασίας ένας φοιτητής ή απόφοιτος σχολής αν δεν έχει επαρκή
εικόνα για τα επαγγέλματα μπροστά στα οποία αναμένεται να βρεθεί
σε σύντομο χρονικό διάστημα;
* Πώς θα πραγματοποιήσει τα πρώτα του βήματα στον κόσμο των
επαγγελμάτων ένας νέος ο οποίος δεν διαθέτει εξειδικευμένες γνώσεις,
αλλά και πώς θα επιστρέψει στην ενεργό επαγγελματική δράση ένας
μακροχρόνια άνεργος, αν δεν υπάρχει εκ μέρους τους μια –περιορισμέ-
νη έστω – αντίληψη για τις επιλογές που τους δίνονται;
Στην απάντηση των παραπάνω ερωτημάτων φιλοδοξεί να συμβάλλει
το δίτομο αυτό έργο, το οποίο απευθύνεται όχι μόνο στους νέους αν-
θρώπους, αλλά και σε όσους βρίσκονται δίπλα τους υποστηρίζοντας
συστηματικά τις προσπάθειές τους: γονείς, εκπαιδευτικούς, συμβού-
λους σταδιοδρομίας κ.ά. Το έργο χαρακτηρίζεται «Συνοπτικό», διότι
στοχεύει ακριβώς στο σχηματισμό βασικής ‘επαρκούς’ εικόνας για τα
επαγγέλματα και όχι στην εξαντλητική παρουσίαση και ανάλυσή τους.
Για λόγους πληρέστερης ενημέρωσης προτείνεται η συμπληρωματική
χρήση των δύο τόμων, καθώς και η ενδεχόμενη πρόσβαση σε εναλλα-
κτικές πηγές αντίστοιχης θεματολογίας.
Στις σελίδες που ακολουθούν, τα επαγγέλματα έχουν ομαδοποιηθεί με
κριτήριο τη γενικότερη συνάφεια τους προς συγκεκριμένες κατηγορίες.
Κάθε επάγγελμα αναλύεται σε τρεις ενότητες:
- Περιγραφή επαγγέλματος: παρουσιάζει το συγκεκριμένο αντικείμενο
εργασίας, το ‘περιεχόμενο’ του επαγγέλματος, τα καθήκοντα του εργα-
ζομένου.
- Συνθήκες εργασίας: περιγράφει τις συνθήκες οι οποίες χαρακτηρίζουν
την άσκηση του επαγγέλματος (π.χ. εργασία σε γραφείο ή εργαστήριο
ή ύπαιθρο, ενδεχόμενο συχνών μετακινήσεων, πιεστικός ρυθμός εργα-
σίας κ.ά.).
- Ατομικά χαρακτηριστικά και ικανότητες: περιλαμβάνει στοιχεία προ-
σωπικότητας και ικανότητες τις οποίες πρέπει να διαθέτει ο εργαζό-
μενος, προκειμένου να ανταποκριθεί στις εργασιακές απαιτήσεις του
επαγγέλματος.